永勝十三屆縣委第105次常委（擴(kuò)大）會(huì)議召開：提高群眾獲得幸福感

發(fā)布者: 麗江同城網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: 2020-8-7 15:00| 查看數(shù): 51071| 評(píng)論數(shù): 0|IP：中國(guó)云南麗江

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永勝十三屆縣委第105次常委（擴(kuò)大）會(huì)議召開：提高群眾獲得幸福感

8月5日，縣委書記楊曉敏主持召開永勝十三屆縣委第105次常委（擴(kuò)大）會(huì)議。

會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)中共中央政治局6月29日下午就“深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線”舉行第二十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話精神、《中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)<黨委（黨組）意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法>的通知》；審議了《國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)督察反饋意見永勝縣整改方案（送審稿）》《中共永勝縣委2020年上半年度意識(shí)形態(tài)責(zé)任制工作情況報(bào)告（送審稿）》《永勝縣“對(duì)標(biāo)一流、爭(zhēng)先進(jìn)位”行動(dòng)工作推進(jìn)情況通報(bào)（送審稿）》《中共永勝縣委關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的實(shí)施意見（送審稿）》；傳達(dá)學(xué)習(xí)省、市《關(guān)于抓黨建促農(nóng)村宗教治理工作的意見》，并安排部署具體工作；研究了愛國(guó)衛(wèi)生專項(xiàng)行動(dòng)和國(guó)家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建、“美麗縣城”建設(shè)等工作推進(jìn)有關(guān)事宜。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各級(jí)各部門要把愛國(guó)衛(wèi)生專項(xiàng)行動(dòng)作為脫貧攻堅(jiān)的“最后一戰(zhàn)”和鄉(xiāng)村振興的首戰(zhàn)，進(jìn)一步提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把握問題導(dǎo)向、基層導(dǎo)向和高位推動(dòng)的導(dǎo)向，建立統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一調(diào)度的高效指揮體系，壓實(shí)責(zé)任，迅速行動(dòng)，高位推動(dòng)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、常態(tài)化地統(tǒng)籌抓好“清垃圾、掃廁所、勤洗手、凈餐館、管集市、常消毒、眾參與”7個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)。要構(gòu)建“7個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)組+紀(jì)律督查組、宣傳報(bào)道組、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組”的工作體系，結(jié)合永勝實(shí)際細(xì)化方案，制定時(shí)間表、路線圖和務(wù)實(shí)管用的措施，做到工作目標(biāo)清、工作思路清和工作方法清，全方位推動(dòng)專項(xiàng)行動(dòng)工作快速高效開展。要強(qiáng)化宣傳聲勢(shì)，籌備好動(dòng)員個(gè)體工商戶參與、小手拉大手等會(huì)議、活動(dòng)，廣泛開展全員參與的大掃除活動(dòng)，并以媒體曝光、通報(bào)促問題整改，提高全民的知曉率和參與度，形成人人參與健康文明生活方式的新風(fēng)尚。要加強(qiáng)縣愛衛(wèi)辦的力量，建立明察暗訪組，確?！?個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”有力有效推進(jìn)，全面消除城鄉(xiāng)裸露垃圾，補(bǔ)齊公共廁所短板，完善公眾洗手配套設(shè)施，改善餐飲服務(wù)環(huán)境衛(wèi)生，徹底改變農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)“臟、亂、差”現(xiàn)象，全面推進(jìn)衛(wèi)生城鎮(zhèn)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)，提升人民群眾的獲得感和幸福感。

會(huì)議研究了縣管校聘改革工作有關(guān)事宜，要求把實(shí)施縣管校聘作為再一次推動(dòng)永勝教育發(fā)展改革的機(jī)遇，堅(jiān)持科學(xué)合理、公平公正和正向激勵(lì)的原則，進(jìn)一步完善實(shí)施細(xì)則，增加實(shí)施的可操作性，并嚴(yán)格把關(guān)，積極穩(wěn)妥開展“三定一聘”（定工作崗位、定工作量、定工作職責(zé)、全員競(jìng)聘）工作，落實(shí)“崗位能上能下、人員能進(jìn)能出”的認(rèn)識(shí)管理體制，有效激發(fā)教職工工作積極性，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。