懇請社會放過高考別雞血加持了當過度宣傳被殘酷現(xiàn)實打臉的時候其實就是一場欺騙！

發(fā)布者: 麗江同城網(wǎng) | 發(fā)布時間: 2020-7-12 11:55| 查看數(shù): 37018| 評論數(shù): 13|IP：中國云南麗江

懇請社會放過高考別雞血加持了當過度宣傳被殘酷現(xiàn)實打臉的時候其實就是一場欺騙！

首先說明，這不是一篇知識無用論文章，他只是在表述一個殘酷的事實，當全民教育普遍提高后，高考和初考、中考一樣，一個階段而已，他不是一個什么標志性或者轉(zhuǎn)折點的事情，反而，在人生的漫長歷程中，其實這才僅僅是一個開始。

所以，懇請社會放過高考，別雞血加持了，當過度宣傳被殘酷現(xiàn)實打臉的時候，其實就是一場欺騙！特別是畢業(yè)出來的學子，更有責任告訴世界，高考的真相！育人的事業(yè)，最根本的品質(zhì)是別欺騙。

豆瓣上有一個特別的小組“985廢物引進計劃”。小組簡介很有意思：985five（廢物）大學，985、211失學失業(yè)者的新校園，分享失敗故事，討論如何脫困。

這個2020年5月10日創(chuàng)建的小組，至今已有7萬余組員，成員在不斷增多，里面的帖子平均以半分鐘的速度更新，帖子里成員們分享自己的“失敗故事”、討論咨詢學業(yè)工作，形成了一種抱團取暖的默契。

有一個流傳很廣的著名數(shù)字，即在中國擁有本科學歷的人占總?cè)丝跀?shù)約在4%。因此，當在一個自稱“985廢物”的群組里看到7萬余成員，難免令人吃驚。也許有人渾水摸魚進去，不過其引起的龐大群體的共鳴也不容忽視。成員們自嘲“小鎮(zhèn)做題家”，意即從小鎮(zhèn)出來，憑著優(yōu)秀的做題能力擁有了令人艷羨的名校學子身份，進入社會卻混得并不如期待的“失敗者”。

如果說“失敗”有參照物的話，并不是指社會的平均水平，更多來自與名校畢業(yè)生身份的落差。

曾經(jīng)的天才孩子，如今感覺“變成父母累贅”

趙大海（以下均為化名）是武漢一所985名校的畢業(yè)生，也曾是“別人家的孩子”。

他是學校所有競賽最佳人選，國旗下發(fā)言的優(yōu)秀學生代表，走在校園里所有人都認識。最輝煌的一次，是在初中一次考試，他高出了第二名60分。數(shù)學老師專門為他出一道很難的題，全校只有他一個人答對?！澳菚r候自信心極其高，好像自己是天才的感覺?！?/font>

理所應當?shù)?，他以全校第一的成績考進了全市最好高中的競賽班，競賽班高一學完高中所有課本的內(nèi)容，高二做奧賽題，高三備戰(zhàn)高考。他很快發(fā)現(xiàn)，班級里高手如云，自己反而成了不起眼的那個。高考結(jié)束時，全班所有人考上了重本。50名同學，他以將近40名的成績進入武漢一所實力雄厚的985名校。

十四年過去，他目前在深圳一家口腔創(chuàng)業(yè)公司做消費者調(diào)研，“每天早出晚歸，沒什么朋友，只有工作沒有生活?！币淮卧谏钲诘某鲎廛嚿?，二三十公里的路程他信手翻閱到“985廢物引進計劃”的帖子，聯(lián)想到自己的經(jīng)歷，感觸之下寫到：“32了還沒成家沒對象，小時候的驕子成了家里的累贅，翻身的希望越來越渺茫?！?他的同學們有的拿全額獎學金在美國讀到博士后，有的進入“孔雀計劃”（深圳推出的引進高技術(shù)人才的項目，納入“孔雀計劃”的海外高層次人才，可享受160萬至300萬元的獎勵補貼，并享受多種優(yōu)惠待遇政策），有的進入知名高校任教。

趙大海經(jīng)濟學專業(yè)畢業(yè)后，因為缺少規(guī)劃，最初從國企跳到外資銀行，四年后因為與領(lǐng)導不合，轉(zhuǎn)行進口腔行業(yè)負責宣傳與包裝工作。至今他仍在口腔行業(yè)，期間斷斷續(xù)續(xù)換了三次公司。

他不認為自己身上有“985光環(huán)”，“畢竟，到了社會還是要回到工作的本質(zhì)上來，情商、人際關(guān)系處理、對挫折的態(tài)度、面對選擇的能力、能否堅持的毅力，這些品質(zhì)比你從哪個學校畢業(yè)重要多了?！?/font>

他覺得自己“事業(yè)沒有很好，也沒有很差，沒有成家立業(yè)，一事無成。”“小時候父母對我抱有很大期待，現(xiàn)在感覺慢慢變成他們的累贅?！?/font>

同學年薪20萬，自己還在北漂找工作

張峰北漂了一個月，手里只剩下一萬八的存款，還沒有找到工作。他欠著學校的貸款，希望在存款花完之前盡快找到工作，才能不“完蛋”，繼續(xù)在北京生活下去。

來北京之前，張峰經(jīng)歷了三次考研，三戰(zhàn)均以失敗告終。第一次總分差了三分，第二次總分過線，英語單科掛了，第三次過線超9分，復試被刷。得知結(jié)果的那一刻，他說自己“心如死灰、一片迷茫”。

他選擇北上，和網(wǎng)友拼房，打地鋪，房租1200一個月，投了近十份簡歷，還未收到offer。父親常常打電話來問有沒有找到工作，這種關(guān)心慢慢讓他覺得難以忍受。他自己比誰都焦慮，每天早晨9點左右醒，晚上凌晨一兩點睡。吃飯很不規(guī)律，一天就吃一頓，最多兩頓，有時下午三點吃，有時五點吃。他不敢將這些情況告訴家人或朋友，也不敢發(fā)朋友圈，偶爾在豆瓣群組里分享時，收到來自陌生網(wǎng)友的安慰覺得暖心。

張峰從一所雙一流的211學校畢業(yè)，專業(yè)是自己不喜歡且不擅長的機械工程。熬過了難挨的學業(yè)考試后，他的夢想是成為一名頂尖的律師，因此跨專業(yè)考名校，沒想到以三敗告終。

在接受采訪前，他剛完成了一個互聯(lián)網(wǎng)大廠的二面，崗位不是他喜歡的類型，但如果薪資給得可以的話，他表示也會去。此時的他太需要一份工作。他甚至在考慮要不要去酒吧里做調(diào)酒師兼服務員，轉(zhuǎn)正后5000元/月，能讓他活下去。他提到一個通過校招進入某知名電商平臺的同學，現(xiàn)在年薪20萬。

“如果我當時有好好實習，說不定我也跟她一樣?！彼谷恍稳葑约簽椤皬U柴”，就是“沒用，沒有出息，又不會賺錢，又不會交際，各方面能力都不行”的人。

這種挫敗感，有時來自自己，比如當上一份工作中他是里面學歷最高的人，做著和三本畢業(yè)生一樣的崗位、拿一樣的薪資時，心里會有點難受；有時候也來自父母，他明白，父母雖然表面不說，心里還是會拿他跟同事們的孩子比較，“很多沒有讀書的人，或者學校沒我好的人，他們有一份很好的工作，賺了很多錢。（他們）會這樣對比?！?/font>

張峰的上一份工作年薪8萬，但覺得學不到更多東西最后選擇辭職。他說，“我已經(jīng)混吃等死很多年了，這樣只會越來越嚴重，我不想在工作中繼續(xù)混吃等死，想要一份真正能學到東西的工作?！?/font>

從“996”到小縣城公務員，跟大城市高薪IT精英告別

程鼎在浙江一所知名985學校TOP10計算機類專業(yè)學習。因為從小喜歡打游戲，程鼎畢業(yè)奔向了當時最熱的游戲行業(yè)，在他看來，上班就是打游戲，這種工作當時想來簡直跟做夢一樣。

他在大公司干項目做了一年后，覺得沒意思選擇辭職去初創(chuàng)公司，從畢業(yè)開始就是“996”，很少有雙休，晚上加班是常態(tài)，有時通宵，工資也很高，工作幾年，他把學生時代想買的東西幾乎買了個遍。

最終還是失業(yè)了。2017年公司沒在游戲行業(yè)寒潮中撐過去，他看各種新聞投簡歷，投出去的簡歷好久都沒回復，焦慮得整夜睡不著，也不敢跟家里說太多。

思慮再三，他決定投入到公務員考試中，從追求成功變成托底、求穩(wěn)，最后成功考上一個小縣城的公務員，每天準點上下班，吃飯睡覺，閑了就做點運動，然后日子就這么一天天的過。比以前996時平靜了很多。但同時意味著他將告別互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，跟那個大城市高薪IT精英告別。

雖然會懷念以往的日子，會因“再也沒有機會做出被很多人喜愛的游戲產(chǎn)品了”而遺憾，但現(xiàn)在的他更常處于很平靜的狀態(tài)。疫情期間也沒有失業(yè)煩惱，正常發(fā)工資。

大學畢業(yè)后進入游戲公司，拿著超過平均水平很多的薪水，再到政府部門工作，程鼎說自己真的不敢自稱“five”（廢物）。“小組里大家盡管吐槽，但大部分人還是對人生充滿期待的，很多的抱怨都是因為目標太高，自己達不到了。”

關(guān)于未來，程鼎說已經(jīng)沒有什么特別想要的了，“我沒有那種很強的、必須要做點什么事情的使命感了，不想去給生活非得找個意義?！?/font>

撕開“985廢物”標簽，“突破思維”是關(guān)鍵

“985廢物（five）”“小鎮(zhèn)做題家”，這些看似自嘲的標簽背后，是對成功的渴望和對現(xiàn)狀的失落。

21世紀教育研究院副院長熊丙奇說：“這個問題，反映了現(xiàn)在一個存在了很久的觀念——‘唯學歷論’。在孩子的成長過程中，父母、社會告訴孩子考上一個好大學，就意味著成功。”

可現(xiàn)實遠沒有這么簡單。頂著“名?！惫猸h(huán)的學子，同時也肩負了社會、家人和自己的期待。

所謂的“精英”，不是指成績好的人，而是指服務國家、服務社會的人。“這樣的精英人才，要有國家情懷、平民情懷和社會責任感”。

“而我們的教育，是在培養(yǎng)考生，‘小鎮(zhèn)做題家’就是培養(yǎng)考生的結(jié)果”，熊丙奇認為，“現(xiàn)在社會上存在著一種扭曲的人才觀，讓大家產(chǎn)生了對高學歷人才的期待，一旦這種期待落空，就會形成一種反差。這樣具有功利性質(zhì)的教育，沒有考慮到學生本身。名校畢業(yè)的學生，如果以后從事的工作不如意，很多人就覺得辜負了大家的期望，是一個失敗的人?！?/font>

然而，無法成為“最優(yōu)秀”，就只能永遠身處困境，當一個“失敗者”嗎？顯然不是。

“我們有一個錯誤的觀念是‘以學歷論人才’，實際上，我們要以能力來判斷一個人是否是人才”。熊丙奇補充道：“我們要突破‘考上好大學就是成功了’的思維，改變一直以來的名校情結(jié)”，正如“985廢物引進計劃”的創(chuàng)始人說：“愿大家共勉，在互相交流中，和自己的選擇與行動下，找尋到最適合自己的狀態(tài)”。

事實上，那些自稱為“985five（廢物）”的人，在發(fā)泄情緒的同時，也在尋求幫助，找到自己的出路：張峰的夢想如今已經(jīng)跟律師無關(guān)，而是有一份體面收入的工作，在同齡人中處于中上水平。在這之前，先要解決當務之急?！拔椰F(xiàn)在有一個很大很大的愿望，對別人來說是很小很小的愿望，就是趕緊存到一些錢，有一份正常的工作?！?/font>

趙大海最近有個斯坦福大學畢業(yè)的高中同學，以深圳市政府“孔雀計劃”引進人才身份回國，他已經(jīng)接受了比同學們差的現(xiàn)實。在銀行工作期間，作為理財經(jīng)理，他結(jié)識了許多有錢的客戶。正是與這些人打交道的過程中，讓他意識到“人的欲望是無窮的”?！叭绻馨盐镔|(zhì)欲望降低一點點，多親近大自然，多關(guān)心朋友家人，這是我現(xiàn)在想要的，所以我經(jīng)?；乩霞??！?/font>

當談到自稱“985five（廢物）”的群體應該如何走出困境時，熊丙奇也給出了建議：“不要抱怨社會能給予自己什么東西，要考慮自己能創(chuàng)造什么東西。首先，要拋棄自己的高學歷身份；其次，要提高自己的能力；再次，要思考‘以后想成為一個什么樣的人’；此外，一旦確定了目標，就要給自己做好管理，以能力為導向，把握時間，提高自己的競爭能力?！?/font>

趙大海目前有自己創(chuàng)業(yè)做平臺的想法，常在個人的知乎賬號@趙大爺科普口腔行業(yè)的知識。他喜歡英國小說家毛姆，把他的書差不多看完了，“有時候?qū)@個世界的東西無法理解，在他的書里找到了一些共鳴?！彼x擇與自己和解并繼續(xù)向前，“人生不是非得走出什么樣的意義出來，你不要去尋找它的意義。你認真生活，最后你的人生變成了那個東西，就是它的意義?！?/font>

過來人這么說：

八十年代，考上大學就是端上國家的鐵飯碗，一所中學一年就考上一個?，F(xiàn)在，一年考上幾百上千個，國家哪有這么多的崗位去安排。當年我的成績在全校十多名，什么也沒考上，做了農(nóng)民，面朝黃土背朝天，幾乎抑郁。后來自辦了一個地磚廠，經(jīng)過多年的打拼致富了，也為當?shù)刈隽素暙I。所以說，文憑不是唯一的靠山，在當今文憑泛濫的時代，你不要高估學歷帶給你的利好，要務實一點，規(guī)劃你平凡的人生。

高考只是一個節(jié)點，在之前大家拼命學習，就為了拿到一張滿意的船票。但是真正的人生競賽，其實是從高考之后開始的，未來的就業(yè)，取決與你在大學里的學習態(tài)度，看了多少本書，交了多少朋友，參與了多少社會實踐。高考之前是填鴨式的被動學習，高考之后，全都變成了主動式學習。所以很多學霸的墮落其實都是從大學之后開始的，很多學渣的逆襲，也恰恰是高考之后發(fā)生的，大家可以想想，你身邊一定有，原來學習極好，但是后來卻混的很慘的案例。而且這種人還不少。說白了就是，被動學習能力太強，反而失去了主動學習的技巧，太擅長考試了，一旦沒有了考試，就不知道該從何學起。太多這樣的悲劇了，因為高考之前，在壓力下，過度透支了自己。大學之后，一放松，就再也收不回來了。人生就好比一場馬拉松，你如果前一千米，用力過猛，很可能就倒在半途之中。