2020新時代云南好少年 麗江特教學校沈秋世同學
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2020-5-26 09:39 上傳
沈秋世,2006年9月生,是麗江特殊教育學校2018級初中1班的一名學生。他是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年,在學校遵守校規(guī)班紀,尊重老師,團結同學,熱愛勞動,樂于助人,關心班級,經常任勞任怨地為他人服務,是老師的小助手,在家孝順父母,乖巧懂事。 他出生于麗江市玉龍縣魯甸鄉(xiāng)安樂村的一戶殘疾人家庭,一家四口都有不同程度的聽力障礙。遺傳使得他從出生便有聽力障礙,語言發(fā)展障礙也隨之而來。更不幸的是,在他一歲的時候,由于發(fā)燒吃藥導致右眼失明。這樣一個聽力、語言、視力都有殘障的孩子,沒有放棄自己,他學習努力,熱愛生活,懂得感恩,陽光且積極地成長著。
自強自立,勤學上進
由于重聽以及重聽導致的學語困難,在學習與日常交往中他時時面對著聽不清、說不清的困難。為了聽清,他常常用耳朵貼著音響設備練習。為了說清,他模仿別人說話和發(fā)音,熟記老師的發(fā)音指導并反復練習。多年努力后,他從羞于開口變得愛說話,從開始的口齒不清、語調怪異慢慢發(fā)展出能被大家聽懂的普通話口語。
寫的字不好看,他就練字,衛(wèi)生習慣不好,他就勤洗勤換,話說不清他就不斷練習,因身高限制沒參加成市里的籃球訓練,他就專注于足球守門員的訓練。從6歲進校至今九年時光,他都在朝著更好地自己一步一步、踏踏實實地進步和成長。
尊師孝親,誠信守禮
他尊敬老師,懂禮貌,喜歡和老師交流,會把喜歡的東西和老師分享。他總是積極地主動給予老師幫助,不求表揚,不索獎勵,每當得到老師的口頭贊揚,他總是害羞一笑,瀟灑地轉身離去。
他尊重他人的勞動,打心底里喜歡與他人互動,總是積極參加校內外的各種活動,是個捧場王。與老師、同學的約定,能說到做到。
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2020-5-26 09:40 上傳
承擔責任,吃苦耐勞
從三年級開始,他就是班里的勞動委員。說到勞動,他最是積極,永遠是最早來、最后走的一個。他如風一般勞動的身影在校田、校園、教室、宿舍、辦公室、操場、樓梯口、下水道旁閃過,這些年基本沒有他沒去清掃、整理過的角落。
他忍受最苦最累最臟的工作,將班委的帶頭作用發(fā)揮到了極致。
他在五年級的時候開始承擔起幫扶小班學生的責任,主要工作是協(xié)助老師,一對一地給予小班學生生活上的幫助,到今天他已經負責過三個孩子的在校生活起居,像自家弟弟一般帶至他們培養(yǎng)起基本的生活自理能力。
去年幫帶和某,一個智力障礙行動不便的孩子,他沒少吃苦。和某腸胃不好又不會主動上廁所,雖盡力預防,但和某經常便溺在褲子和床鋪里,每當這個時候,他總是默默帶著換洗的衣服,和老師一起,拉著和某去洗浴室,為和某清洗、收拾干凈,更多的時候老師不在,他需要獨立完成。有些時候便溺次數太多太頻繁,他會委屈,會落淚,但等心情平復眼淚一擦,仍然會去做。
熱心善良,懂得感恩
心細善良的孩子,總是善于體會別人的情緒,換位思考,給予所需的幫助,他就是個這樣的孩子。
他是男子漢,也是個愛哭鬼,會因別人的誤解而哭,會因落選而哭,他會因實習老師的離開而傷心落淚,會因知曉媽媽生病而哭,看《感動中國》會哭,采訪時說到動情時會哭。但他同時又堅強堅韌,他會咬牙堅持做學校里最臟最累的勞動,他能咬牙堅持酷暑中的守門員訓練,他會支著小小的身板和父母一起在田里勞作,背起重物,他即使暈車到不行也會堅持笑著完成演出任務……
他會細心觀察他人的情緒,并在第一時間給予安慰,會為感激的老師制作賀卡,會把獲得獎品和愛心人士送的禮物轉送給喜歡的老師,會從學校把自己的好東西帶回家給自己的爸爸媽媽。當媽媽來學校,他會照顧好自己的媽媽,白天為媽媽打飯倒水,晚上積極安排洗漱。近年來,他在學校的日常開銷都特別少,問起原因總是說媽媽掙錢不容易,不能浪費錢。
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2020-5-26 09:40 上傳
學習、生活、成長的路對殘疾的孩子來說充滿艱辛,殘障帶來太多不便,但他以自己樂觀積極的態(tài)度,用他的堅持和努力,在特殊教育學校里向著太陽茁壯成長。且行且歌,他以自己的熱心和善良為歌,勤勞和擔當為曲,奏唱著暖人心扉的歌。(麗江市文明辦供稿:蘭圖)
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